第268章 刘战的焦虑 (第2/4页)

曾校长，您说周宇同学的提议怎么样？如果在学校全面实行班委制，学校领导和各班级的老师是不是会轻松许多？”

    秦老师一口气说完，然后满脸期待的看着曾校长。

    “曾校长，您有没有在听我说的话啊？您认为周宇同学提的建议怎么样啊？”

    秦老师看曾校长愣在那里，再次出声提醒道。

    “啊？哦！周宇同学不单是学习方面的神童，还是个管理方面的天才啊！

    你不是红旗大队的，对周宇的家庭不太了解。

    周宇的父亲是咱们县食品公司的经理，母亲是咱们红旗大队食品加工厂的厂长，周宇是完美的继承了父母的优点啊！”

    曾校长感慨的说道。

    “我说周宇同学怎么这么厉害啊，刚开学就提出了这么具有建设性的建议，原来家里有这方面的基因啊！”

    秦老师恍然大悟。

    “周宇同学的建议还不是最厉害的，厉害的是他的知人善用。

    他观察到徐思甜有一定的基础，以后在学习中会领先大多数同学一步，学习成绩肯定没问题，所以让她做了学习委员。

    让富贵的孙子当纪律委员也很恰当，这孩子天天耳濡目染，自然能胜任纪律委员。

    虽然班级里和生产队的工作性质不一样，但是只要领悟重点，就万变不离其宗。

    劳动委员是车夫赵老憨家的孙子，赵家一家老小都勤劳朴实，踏实能干，赵犇做劳动委员也正好合适。

    周宇同学天生就是当核心领导的材料，长大了不得了啊！”

    曾校长把自己的分析给秦老师做了解读，对于周宇的未来很是看好。