致四千年后 第485节 (第6/7页)

细化、简化大幅降低了学习成本，可它依然只能是遏制学习成本的提升，而不能彻底的结束他。

    最开始，对旧时代提出挑战的是在十九世纪末发明出来的“学习装置”。

    记忆性的知识，全部都可以通过学习装置传入到脑中。学生无需课本，也可以记住所有的文字内容。而灵能的逐渐发育，也让人们的理解能力得以迅速提升。

    那的确是一个前所未有的好时代。

    可它不是终点。

    在那个时代，不存在饥饿和灾荒，可依然有穷人；没有战争与奴役，可依然有歧视。在那个美好的时代所酝酿着的，除了梦与希望，也有罪恶和痛苦。

    就像是参与违法勾当的钢牙。

    就像是从垃圾堆捡回来，肢体残疾的诺伯特医生。

    就像是被打碎了半个脑壳，不知道自己算人还是机器的常希。

    就像是“梵天”的科学家们，就像是那群女巫，就像是与虫族作战的战士们，就像是为了生存与财富而游荡在死亡边缘的佣兵们。

    四十二说，还不够。

    这个时代已经很美好了，但是还不够——它还有上升的空间。

    不是说，时代好了所有人的生活就能变好。总有些人会被时代所遗忘，被时代所……抛弃。

    而基于黎明之血，基于天使之rou，那个旧时代才终于结束。

    人与人之间达成了理解。所有的学者、研究者的思维连成一片，达成了同步。研究者的精力再也不会发生冲突、浪费，每当有一个人发现了新的事物，所有人都将立刻得到这一知识，而不会浪费任