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就这么“变”出来了。

    烦。

    虽然昨天的作业题他也并不想听，但受不了在这种小事上没完没了地纠缠。

    改错用红笔，不过是为了和当初写下的答案区分开来, 这个目的，用蓝笔绿笔黄笔同样能达到。

    就算是为了让教务处检查作业时看起来统一一点，完全可以跟他们强调一下原因，高中生也不是不能理解，下次注意就好，没必要在这种事上耽误这么久。

    可惜脑浆被怒火炙烤着的数学老师已经失去了理智，这对同桌的行为在他眼中和挑衅没什么区别。

    他本来就是半路接手12班，年龄不大，教龄不长，一直担心镇不住这帮学生，因此维护起自己的威严来不遗余力。

    “好，还挺厉害是吧，”方才元澈看也不看他一眼，直接把笔拍回唐染桌上的声响又刺激到了他，于是他的怒火一并烧到了元澈那，“作业下面压的是什么？！拿出来！你听课了吗？”

    元澈并不想跟他对杠，淡淡一撩眼皮：“您讲，我们听。”

    数学老师重拳打在棉花上，更觉憋屈，用凌厉的眼神刮了两人几道，目光最终落在元澈身上，脑子里过了一遍从成绩单上看到的和从别的老师闲聊时听来的信息，冷冷数落起他来：“元澈，我听说你分班的时候还是班里第一？你自己看看自己现在沦落到什么地步，上课不好好听，作业不好好做，天天跟什么人混在一起！真是自甘堕落……”

    高一上学期的成绩单他没看过，手里只有一份下学期月考的成绩单，对倒一倒二沆瀣一气这件事毫不意外，只在回想起办公室里几个其他班的任课老师闲聊时提起的“哎呦，12班那个元澈