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心地吃起来，还不忘对苏淮说句谢谢。

    这边她很自然地吃完小饼干继续看题，苏淮却觉得自己这举动也算是有点撩吧，那书里不都是这么写的么，怎么宁萌现在一点反应都没有。

    这念头一出来苏淮又觉得自己有病，他在期待什么，真是服了。

    为了抛开这乱七八糟的想法，他拿过宁萌的圆珠笔，又拿了一张草稿纸过来，写了简单易懂的几步解题思路，然后指着过程一步一步给她讲解。

    宁萌觉得，苏淮的讲题方法和老师不一样，老师教的她每次都要重复理解好久才懂，但是苏淮给她讲的她听一遍就能明白。

    难题一解，女生脸上瞬时就展颜了，还高兴地称呼了苏淮一句“苏老师”。

    这称呼倒是挺中苏淮心意的，虽说宁萌喜欢了他十一年，但从来都是叫他全名，也没叫过别的什么称呼。

    这突然换换叫法，他心里有种莫名的感觉。

    不是坏的那种。

    反而有点开心，他就想多听听宁萌叫他别的。

    也不知是不是被这称呼愉悦到了，苏淮十分有耐心地给宁萌讲了一上午的题目，关键是每讲完一道，就朝着宁萌说：“叫我什么？”

    宁萌十分聪明地说：“谢谢苏老师。”

    每次她这么喊，苏淮就会露出很满意的神情。

    这一两个小时下来，宁萌充分了解到了，苏淮以后想要成为一个老师的伟大志愿。

    不过她心里默默的想着却没说出来，她觉得苏淮这样自尊心强的人一定不想别人随随便便讲出他的梦想，于是也就在心里给他加油。

    并且为了满足苏淮的愿望，宁萌在好长一段时间内在哪儿都叫苏淮‘苏