第184章 (第4/4页)

老师让老师另眼相看的学生，只好努力学习另外一项技术争取用彩虹屁与察言观色让老师多少记住自己了。

    擅长察言观色对宋承明主任比对自己还了解的徐志凯医生早就注意到了老师对刘星泽的另眼相看，不管这个另眼相看是出于什么理由，都足够让他对刘星泽多重视几分。

    因此见刘星泽在看自己，似乎对急诊科的八卦很感兴趣，徐志凯医生便友好地对他笑了笑，主动跟他说起了八卦。

    其实事情也不复杂，就是急诊儿科的一个医生接诊了一个高烧入院的患儿，结果那个医生在给孩子做检查的时候，发现孩子可能有些智力发育迟缓，于是就这么直接地跟孩子家长说了，还让他们去给孩子检查一下智力发育。

    这下子可不就捅了马蜂窝了吗？

    陪同孩子一起来医院的孩子的爸爸mama爷爷奶奶外公外婆叔叔舅舅姑姑姨妈顿时就被惹恼了，然后那个过于实诚的医生就被打了，幸好旁边的小护士跑的快，及时去把医院保安给叫了过来。

    讲完故事，徐志凯医生深沉地说道：“这件事情告诉我们一个道理，沟通是一门学生，说话要讲究艺术性。”

    宋承明主任听徐志凯医生说话，也对徐珺说道：“你听到了吧？这就是不会跟家属沟通的傻子。虽然说智力发育不全是一种客观存在的病态，可是那个家长愿意听别人说自己的孩子脑子不好呢？