第126章 极限爆肝 (第4/6页)

提出的问题。

    “近浅海观测网的传输节点由浮标系统，系泊系统和水声通信系统组成。”

    “某传输节点的浮标系统可简化为……”

    ……

    “分别计算海面风速为12m/s和24m/s时的钢桶和各节钢管倾斜角度，锚链形状……”

    “在上述问题假设下，计算海面风速为……”

    “请给出考虑风力，水流力和水深情况下的系泊系统设计……”

    徐昀将完整题目研究下来，知道前两个问题应该是特意增加的，好帮助参赛学生理解问题和形成建模与求解的思路。

    利用力学知识建立模型，进行求解后给出所需要的结果。

    确定锚链的型号长度和重物球的质量。

    使浮标吃水深度和游动区域以及钢桶的倾斜角度尽可能小。

    “通过受力分析建立模型求解。”

    “将锚链钢桶和钢管都简化为柔软的绳索，利用悬挂重物的三段悬链来解决。”

    “把下部锚链简化为悬链线，上面的钢管和钢桶分别作为刚体来处理，由力和力矩的平衡条件来建立模型。”

    “进一步将每节环链和钢桶钢管看作刚体，得到力和力矩平衡条件，给出离散递推模型。”

    思维快速活跃下，徐昀心中很快便明确了解题和建模的思路，找对方向后便不再耽搁什么，立刻开始第一步悬链线方程的推导。

    这道题涉及数据较多，计算量也非常大，在专注的作用下徐昀整个人完全沉浸到解答中。

    依靠自身大幅度提升的能力，加快计算过程，整个解