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难道错错有什么事情耽误了？

    许嘉年斜靠在桌子上，看着空荡荡的走廊沉思着，有点担心。

    初一五班的班主任走上讲台，那是一个年轻的男老师，样貌可亲：“大家好！”

    学生们：“老师好！”

    男老师：“我是你们的语文老师，我姓邓，如果没有太大的意外，今后三年我们就要一起度过了。在正式上课之前，我希望能和大家交流一下，在座的同学之中，有没有人觉得学习很有难度？”

    底下顿时传来嗡嗡地讨论声，不过一会，底下就传来各种各样的回答，有人说“有难度”，有人说“没有难度”，还有人说“不知道”，总之乱哄哄一片。

    邓老师：“我听见有为数不少的声音说有难度。其实我也觉得学习挺有难度的。不过不知道大家发现没有，虽然学习是一个很有难度的事情，但其实我们从刚出生开始就在被动的学习，学习抬头，学习翻身，学习走路，学习吃饭，更不要说上学考试了。可以说，学习是一种不管我们主动或者被动，总要去做的事情，在座的各位都尝试过考试考六十分，但没多少人尝试过不去上课不去读书吧？”

    许嘉年开始觉得这个老师说得有点意思了。

    他依旧保持着单手托腮，目光看向走廊的姿势，但偏向讲台的那只耳朵已经竖起来了。

    邓老师又说：“很多人说学习从小开始，我说立志从小开始。学习可能是一件被动的事情，但是立志却必然是一件主动的事情。你不能决定自己读不读书，但你能够决定读书之后，未来要成为什么样的人。比如你们的老师我，从小的愿望就是——”

    学生猜测：“当老师？”