第112章 智力的因素分析 (第3/4页)

常巨大的成就，只不过他会花费更多的时间，会走很大的弯路。在我们有限的生命中，时间是非常宝贵的，在短时间内获得更多的知识，获得优秀的成绩，确实会显得比其他人优秀很多，也是我们必须做的。我的解释就这样，不知各位同学听明白没有，请下一位同学来解释主观努力因素和智力的关系吧。”

    李数数站起来说道：“那我就来为各位同学解释一下主观努力因素和智力的没有关系的原因。在唐糖副会长解释教育和智力没有关系的阐述中，其实很大程度上已经为我们各位同学给出了这个问题的答案。一个人不努力学习，就不会获得优秀的成绩，不能表明这个人的智力就非常的低。我们经常看到有的同学对某些学科的成绩非常的好，而有的成绩非常的差，我们将这种情况称呼为偏科的现象。其实这里面是有原因，不是这个同学对某些科目没有天赋的原因，是因为每个人对一些学科的喜爱程度是不同的，自己喜爱的科目就会花费大量的时间主动去学习，不喜欢的科目就不愿花费时间，甚至有的同学对自己不喜欢的科目有一种排斥的心理。如果我们能剔除这些同学的不好心理，他们可以在这些学科的获得很好的成绩。”

    “就像刚才唐糖副会长所说的一样，个人的努力可以让自己在短时间内获得更多的知识，获得非常优秀的成绩；而自己放弃努力学习，只是让自己获取到知识的时间变得非常长而已，短时间不能获得好的成绩，并不会对智力造