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觉。走进两人方才待过的地方，空气中还残留着一股淡淡的火药味，提醒他看见的是真的，不是幻觉。

    从看清顾泽脸的那一刻起，他隐隐约约就能感受到一种怪异的气氛，让他很不舒服。站在原地思前想后了一番，把所有事情串在了一起。他突然一下就明白了。

    那种让他不舒服的气氛，是暧昧。

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    某天开始，学校突然流传出一个奇怪的流言：数学组和语文组不和。

    这个流言有依有据。

    第一是，自进入高三以来，语文作业急剧上升，严重挤压了数学作业的时间，学生们敢怒不敢言，文言字词、素材积累、名著古诗，随随便便哪一样都够学生整理一个月不停歇了。数学组严重diss这种无意义的行为。

    第二是，听说语文组组长和数学组组长，关系极差，常发生冲突和摩擦。

    顾泽和明里绝对不会同框出现，情非得已的场合，他们也会错开彼此的位置，自觉坐到离对方最远的位置。

    据说，二人还曾发生过一次大型的争执。

    见到这种鹬蚌相争的情况，变成渔翁的学生自然喜闻乐见。恨不得语文作业越少越好。

    步入高三后，临近高考，晏禾也变得忙碌起来，时间基本全花在自习上，出入办公室的频率少了一大半。

    偶尔有节假日才能稍微松口气，减轻点心里不学习带来的负罪感和不安。晏禾整个人像一根绷紧的弦，每日重复着高度紧张和注意力集中的日子，像一个随时要上战场的抗战老兵。他怕自己的弦一松开，就紧不起来了。

    给自己认真罗列的每日复习计划，也在一丝不