299.突破口 (第4/4页)

在有一个嫌疑人，就是上一次给你送文件，而文件里是夹着我那份剑术指南的那个学生，你记得他是谁吗？”

    “植物科的斯蒂夫赛文”莱安娜马上就报上了那个名字。

    于是高梵便将这件事发展经过向莱安娜陈述了一遍，而莱安娜一边听也感觉到这件事的确是有计划有预谋的行动，而被问及意见之后，莱安娜当即提出了一个cao作“鉴于现在知道这件事的人限于老师之间，并且被校长你封锁了消息，那么我们就干脆将计就计，一直误导下去。”

    高梵点了点头“具体要如何cao作？”

    “既然现在这件事已经发生了，那等假期结束，动物科的学生们一定会知道这件事，执意隐瞒而伊莎贝拉又平安无事的话，在他们眼里等于校长你包庇伊莎贝拉，这件事短期看是无事，长期看隐患较大。

    所以，干脆就由校长你来公布，在昨天中午，就说你监测到学生中有人勾结了不干净的东西，要学生之间互相监督。你也可以光明正大地调查。而伊莎贝拉小姐则要装出什么都没发生一样，既然这件事没有任何目击证人，那就代表，伊莎贝拉小姐你可以说你在这段时间去了其他地方，例如校长的家，然后和他一同发现了这件事，在他们眼里就变成了‘棋差一招’算不到伊莎贝拉小姐会主动来找校长。

    这件事分为返校第一段调查，宣布调查，最后调查三个阶段，如果是无辜的学生一定会义愤填膺，而如果有问题的学生……”

    “估计已经想着如何跑路了！”