重生六零年代，萌娃有空间 第156节 (第7/8页)

来帮忙，陈默几句话基本就能把孩子们治得服服帖帖的。

    比如此刻，孩子们陆陆续续午睡起床了。

    先穿好衣服的小孩子，就来到桌子边玩玩具。工厂托儿所的条件，跟其他托儿所比，是真的好。几个桌子上，老师都事先给摆了玩具，在其他地方都很稀少的玩具，在这个托儿所就一股脑堆在桌子上。

    陈默也从空间里出来，自己穿上外套，把被子叠起来，把娃娃放好，来到桌子边，百无聊赖地摆积木。

    旁边坐着两个男孩子，其中一个一把夺过另一个手里的玩具，拼到自己的‘作品’上。

    被抢的那个男孩子愣住了，愣在原地不知道怎么反应，脸上开始慢慢浮现委屈的神色。

    陈默站起身，微微俯身，把那块积木从男孩的作品上面扯下来，递还给被抢的小男孩，“给你，拿着，以后谁抢你东西，你就这么拿回来。”

    那男孩一看，当即不然了，立马回手就再次过来抢。陈默一把按住他的手，小嘎豆子，老娘按你就跟玩似的。

    那男孩被陈默按住，动弹不得，手腕越来越疼。

    “你干啥？你放手！我要喊老师了！”

    “你喊呗，正好让老师过来看看你抢别人玩具的坏样子，让老师知道，你是个坏孩子！”

    孩子们，都很在乎自己在老师心目中的形象，陈默知道怎么拿捏他们的要害。

    男孩被陈默的话一下子镇住了，不知道要怎么反击。

    陈默捏着他的手，用力甩回去，“好好玩你的玩具，一桌子不够你挑的？非得抢别人手里的？就这么喜