第79章 (第2/3页)

难过，但不多, 这个结果她早有预料，上辈子她也是一个人被分到了一班。

    一班、二班的学生构成明显不同。一班出现了几个白白嫩嫩的新面孔，有男有女。

    他们穿的衣服比普通孩子更干净整洁, 头发梳得顺顺的，每天早上被家长送到学校, 手里都会拿着一盒蒙牛纯牛奶、面包或者包子。

    而且，这些小孩平时都说普通话, 就算偶尔带点方言，也没有其他人的土味，反而带着原市本地人独有娇气，声音带点嗲。

    他们上过幼儿园，字写得好看, 知识基础比一般的学生好。

    这些人被统称为:教师子女。

    在新班级捞到副班长当的崔美青有些唏嘘, 她中学从镇中毕业后，再也没听说过这几个同学的消息，可以想象, 这些起点比他们高的同学最后的生活肯定差不了。

    除了教师子女，班里还有一些城镇子女。

    后世喜欢用“小镇做题家”来形容依靠学习从底层慢慢往上爬的群体，但在云南, 能生活在小镇，那就是一个不错的起点了。

    尤其, 这些孩子是青云镇附近村寨的孩子。

    他们可以每天回家，早上在镇上吃碗热腾腾的米线或几个包子，家里现在差不多都有点小钱，过几年还会突然暴富。

    贫困的山区留守儿童、四处漂泊的农民工子女才是云南教育的地狱开局。

    班里的第三部分群体崔美青和李艳红是代表，属于农民工子女和偏远山村的孩子，不过她们两都有重视学习的父母，所以崔美青当了副班长，李艳红当了班长。

    班里其他和她们一样身份的孩子都这样，家境虽然一般，但家里的大人重视学习，他们自