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嘉图一眼，侧身错过道往讲坛上走去。

    李嘉图无比尴尬地回到了座位上，把先前苏潼靠过的书本扶正，抓了抓发痒的脸颊。

    开始上课以前，苏潼还是趁着转身写板书时，把衬衫的第二颗纽扣和最后一颗纽扣扣上了。他穿着高中时期的校服，讲起课来却严肃而慎重，平时看惯了他上课的学生们都觉得有些不适应。

    李嘉图感觉这个时候的苏潼，比起一名老师在给学生上课，更像是班上最厉害的优等生在给同学们分享学习经验，和他们的距离近得宛如同期，可还是充满了某种意义上的距离感。

    “一个原子中不可能有电子层、电子亚层、电子云伸展方向和自旋方向完全相同的两个电子。”课程上到一半，兴许苏潼还是觉得不甚自在，低头一边看着电脑上的教案，一边把第二颗纽扣解开，“比如氦原子的两个电子，都在第一层，也就是K层。它的电子云形状是球形对称的，只有一种完全相同伸展的方向，那么自旋方向必定相反。”

    李嘉图看着他解纽扣的手指，低下头，在草稿本上写了一个氦原子的电子式。他瞟见教导主任带着两个中年男人从教室后门走了进来，来到了教室后排看苏潼上课，心里暗暗讶然。

    苏潼写好板书，回头看到突然的来客，错愕了一瞬，低头礼貌地微微鞠了一躬。

    学生们看到他的举动，都好奇地转身看了看，发现竟然是教导主任，一个个都变得格外认真听课了。

    原来那两位中年人都是认识苏潼的，李嘉图坐在教室后排，他们谈论苏潼的话语听得清清楚楚。

    “都长那么大了。”其中一个戴着眼镜，大腹便便的男