063 王平安老师 (第3/4页)

致我们部队里面一下子出好多我这样的刺头吗？”

    刁友明摇头：“你自我定位很清晰嘛，对自己的缺点一清二楚，但是就是不改对吧？放心吧，我有临床心理学的博士学位，我让你上去讲就没错的，这对你，对我们整个部队都有好处。”

    王平安“哦”了一声：“行，那我就上去胡说八道了。不许反悔啊。”

    说着他就穿着笨重的宇航服，在同样一身笨重宇航服的安格丽的搀扶下，一瘸一拐的走到主席台的位置。

    主席台再次升起，王平安环视列队的支队成员。

    “讲一下！”他说。

    下面的人习惯性的就立正，作为队长的翟登山和王平安关系好，所以这会儿正一副看好戏的态度，结果没反应过来，还被大家立正的动作搞得愣了一下。

    王平安也没抓着翟登山的失误不放，而是直接下了“稍息”的口令。

    “呃，我其实也不记得太多了，你们回头自己拿战斗记录研究就完了。”

    实战中战斗数据是有缺失的，因为记录设备要么是幸存的机体，要么是敌机残骸上逃过一劫的黑匣子，通过这些恢复出来的战斗记录会缺乏很多“关键帧”。

    但模拟器进行的模拟战就不一样，全程都有电脑的记录，什么时候双方在什么位置，运动方向如何，加速度如何，一目了然。

    一些摸奖的攻击，比如电磁炮的盲射什么的，效果也全都被详细的记录下来。

    所以就算有很多实战经验的老手，也要时不时进行模拟战，看战斗记录总结教训，或者开发新战法。

    王平安说完这一句，下面有好几个人