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分卷阅读105 (第3/4页)
却喊的我理智回归,自己都被自己的话吓了一跳。这可是在主打愚民政策的古代喂,我莫不是带头造反了? 作者有话要说: 更新有些晚了,我一直在刷微博抄袭话题,被气的不轻,哎,难过。 第76章 零柒陆 做皇帝的好处就在这里,我只要提一个想法,立刻就有一大票人替我设定框架,填充内容,进行实际cao作。也不单单是皇帝了,可以说这是所有上|位者的特权。 原本我是打算亲自完善方案的,但考虑到术业有专攻,我就把这个念头放下了。毕竟比起我来,还是大殷土著更了解这个朝代,做出来的改革也更贴合时代。特别是其中一个举措,精彩的简直拍案叫绝。 国库最近不是十分空虚吗?但改革总是要钱,光在地方办学校就不知道要烧掉多少预算,户部参与工作的一个小透明就举手了。 他说如今国家尚不担不起这笔开销,直接在地方兴师动众的建学校也不符合实际情况,加上还要聘请老师,更是难上加难。不若将教育事宜放权给当地官府。 学校不是哪个地区都有,但官府是呀,再偏的县都有一个县官呢。到不如直接以县为单位,把课堂安在县衙里,有能力的请有名望的学者做老师,没能力的,公务人员总是识字的吧?起码也能给孩子启蒙呢。 这个提议很快就通过了。大家也考虑了劳动量的问题,但县衙总是有排班的,让得空的人去上一堂课也累不死人呀。更何况还允许县衙收束脩,以做加班补贴,当然,束脩多少也是有规定的。 我为什说这个想法好呢?站在我的立场看,一则,加深了官与民之间的情
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