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    对于李老师居然会懂素描，欢喜是吃了一惊的。但很快她便想明白了，李老师小时候的那个年代，所谓世家子，本就是多才多艺的。那个年代，人们也乐意于接受新事物，取精华去糟粕。当然，也还有另一种可能。那就是对蛮夷之技的不屑，想要别一下苗头。可华国人向来都爱个知已知彼，百战不殆。所以，李老师会懂西方画法，实在是再正常不过的。

    且，既然学校招生都要画素描了，那也就没什么可奇怪的了。

    于是，她非常听话的，投入练习之中。

    第一天的课程，一个半小时，她的任务只有一个——画线，画直线。横的竖的斜的，各个方向的直线。这是用来锻炼笔力的，要沉稳，有力，灵活。

    线，就得是线。不管是直线还是弯线，一笔下去，就跟拿斧子劈一样，一是一，二是二，如心中所想。

    就像画水墨一样，形意相随。可圈可点，可直可弯，但每一笔下去，你得知道自己要达到什么样的标准，画的是叶还是花，是高山流水，还是小桥人家。而这些，都必须经过无数次的练习，才能让自己，每一笔都达到标准。

    至于标准为何，李老师没细说。但只留下两个字：多练。

    当然，光会画直线还不行。但那是以后要学习的内容，此时到不必多想。

    两个小时结束，李老师给了她一个速写本。“速写本不只是记录，更重要的是锻炼观察力，以及灵活性。”至于数量，并没有要求。只是说：“用完了就来换，我这里备了不少。”

    欢喜不知道这不少是多少，是不是要求她将这些全都用